Zentrum Geschichte
| Schulfach | Geschichte & Politische Bildung |
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- Berücksichtigung heterogener Lernniveaus
- Strukturierter Erwerb des Fachwissens
- Sprachliche Hilfen für die Arbeit mit den Fachinhalten
- Operatoren: erklären, vergleichen, Vermutungen anstellen
- Schritt-für-Schritt-Anleitung, wie Schüler und Schülerinnen bei der Beantwortung dieser Aufgabenstellung vorgehen und Anwendung an einem Beispiel.
- Methodenseiten: Bildanalyse, historische Bilder analysieren, Rekonstruktionszeichnungen verstehen
- Sukzessiver Aufbau von politischem Grundwissen, sanfter Aufbau des Hinterfragens von politischen Prozessen
- Aufgaben, an denen die Schülerinnen und Schüler erkennen, dass historische Ereignisse in die Gegenwart hereinwirken
- Aufgaben zu Bild- und Textquellen, die sanft an das wissenschaftliche Arbeiten heranführen